在线教育必将带火共享办公

太阳不爆炸，人类不灭绝，教育事业就不会停止。

随着互联网转向移动互联网，教育行业正发生着深刻变革，在线教育逐渐撑起教育行业的一片天，与此同时，在线教育也将带火新的办公模式，即共享办公。

在线教育使教与学不再受时间和空间的限制，也使得获取知识的渠道变得灵活和多样。

在线教育的起源归功于现代信息技术的迅速发展，一位名叫萨尔曼·可汗的孟加拉裔美国人首创了在线教育。

18年前，萨尔曼在美国创立了学院，他一个人制作了有关数学、物理、化学、生物、天文学等科目2300部教学视频，然后萨尔曼利用视频技术改革传统教学手段，向全世界提供免费的高质量教育。萨尔曼创造了一名教师、一台电脑既可以招收成千上万名学生的“教育神话”。他的视频被5600万中小学生观看，每月都有600万学生登陆网站查看他的视频。

2012年4月《时代周刊》评选出了2012年影响世界的百人榜，萨尔曼·可汗位列第四，他已经被公认为全球教师界的超级巨星。

想想，一名老师、一台电脑就可以影响全世界，录制被上千万人观看的教学视频，取得如此大的成功，达尔曼·可汗需要多大的办公空间呢？

我想不超过5平米吧。放置一张电脑桌，一个可以板书的黑板，一个摄影架子，或者再加上几个装资料的大纸箱，所有的硬件设施就这些了吧。然后只要环境安静，主讲脑子里有东西，办公空间里有电源，一节节教育视频就可以“出炉“了吧！

虽然实操没有这么简单，但是这也意味着在线教育不再需要传统教育的大教室、大空间，只要一个很小、很灵活的办公区域，在线教育完全能放飞自我。

只要是人，就离不开教育。从幼儿到不惑之年甚至到死：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、移民服务……..在信息化爆发式发展的趋势下，在线教育越来越凸显出自身优势。基于在线教育的特点和优势，网络学校受到越来越多人的青睐和认可，各类新兴的网校也不断的涌现，如91外教网、伯瑞英语等。

在线教育如火如荼地发展，对共享办公的需求也日益增长。
不愿意租下整间教室作为视频的录制空间，只想短期租赁一个移动工位进行教案修改，想享受传统企业一站式的业主服务，又需要短期的技术人员、前台行政人员的支持等，这些都是共享空间能提供的，是共享空间的优势，也是在线教育的活性需求。
这个时代，只要你有想法，又勇于去实现去行动，那么就有可能实现。在共享空间，在线教育创业的成本很低。知识不只有语文、数学、物理、生物等这些传统的学科知识，还可以有手工、ps等软件技能，甚至是美妆或者书籍阅读技巧都可以称之为知识，利用技术传播被人接受并受益的过程都可以称之为教育。分享也成了一种隐含的教育，网红是互联网时代的特点，一些人通过分享日常聚集了大量的网络流量因此成为受人追捧的网络红人，于是有了代言产品的机会，然后衍生出了另一种商业模式。

不管是在线教育，还是其衍生出来的其他商业模式，它们对于共享办公空间的需求是与日俱增的，这也就是为什么共享办公在互联网发达的美国率先崛起的原因。

上世纪90年代中国接入互联网，数十年后的今天，我国的网民数以亿计。国民素质的提升依赖于高质量的教育，而我国的地域差异、经济差异又不可避免的带来了教育资源分布不均的问题，在线教育的发展正好能改善教育资源的不公平现象。

在线教育的需求正好是共享办公的优势，教育行业永远都有市场，所以在线教育的发展势必会带火共享。